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Studien
Arbeitswelt
Personen aus privilegierten Verhältnissen, die ihr Studium mit einer vergleichsweise schlechteren Note abschließen, haben bessere Chancen auf den Einstieg in einen Spitzenberuf als Absolvent*innen aus nichtakademischen Verhältnissen, die ihr Studium mit Bestnote absolvieren.
Friedman, S. & Daniel, L. (2020): The Class Ceiling, Why it Pays to be Privileged, Policy Press.
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